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  • 从熟悉的内容开始进行听觉康复训练

    听力康复训练的内容,好选择听力障碍儿童经常听,常见的事情,特别是听力障碍儿童熟悉,适合当前发展水平,从简单到复杂的听力康复内容。定期进行听觉能力评估。定期评估听力障碍儿童的听力能力是监测听力障碍儿童听力能力发展的重要手段之一。听林氏六音:家
    发布时间:2022-04-13   点击次数:20

  • 儿童听觉康复训练有哪些注意事项?

    了解儿童听觉康复训练要注意的几个方面,拿起小本子写下来哦!在听力康复训练中要注意:设定正确的希望和合理的发展目标。每个听力障碍患者都是独立的个体,他们的情况不同;因此,父母应该设定适合孩子发展的康复目标和可行的希望,使孩子对听(听声音)感兴
    发布时间:2022-04-04   点击次数:20

  • 预防老年性耳聋比治疗更重要

    老年性耳聋是指随着年龄的增长而逐渐发生的进行性听力丧失,严重者可引起全聋的老年性疾病。一般来说,65岁以上的老年人发病率可高达70%。这是人体正常的生理现象,是听觉器官退化衰老引起的。这种衰老遍布全身器官,其中各种感觉器官更为明显。耳聋引起
    发布时间:2022-03-26   点击次数:15

  • 听力损失与助听器----浅析聋哑

    从小失去听力的聋哑儿童,虽然他们的智力发育大多和正常儿童一样正常,但由于聋哑,他们感觉不到外界的声音,无法接受和模仿语言,随着时间的推移,他们变得哑巴。这就是十聋九哑的原因,聋是因为,哑是果实。大家的演讲应该由大脑皮层控制。语言是独一无二的
    发布时间:2022-03-16   点击次数:19

  • 购买助听器,说明验配的重要性

    助听器必须准确检查,不要贪婪方便或便宜,随意购买。助听器不是简单的购买,而是匹配。使用不当的助听器会严重损害病人的残余听力!测试助听器类似于测试眼镜,眼镜根据视力、散光等方面选择,助听器更复杂,需要经验丰富的测试,合格的测试环境和专业过程控
    发布时间:2022-03-07   点击次数:18

  • 如何准确测量儿童的实际听阈

    在儿童助听器的选择中,确定儿童的实际听力阈值是关键和困难的一步。如果测试或估计的听力阈值与儿童的实际听力阈值有误差,则助听器的选择将直接导致不正确。听力诊断必须采用符合儿童发育的测试方法,并按照良好的实践标准进行,以确保结果具有相应的效率和
    发布时间:2022-02-25   点击次数:38

  • 这三种情况可能是听力突然下降

    1.外耳问题。常见的有外耳炎症、耳垢栓塞、外耳异物等。这种听力下降是由各种原因引起的耳道肿胀或堵塞,影响外耳的传导功能。这种听力下降,一般程度不会太重,通过耳科医生的检查,一般看出端倪。耳部护理建议:养成良好的耳部习惯,不要习惯性地自己掏耳
    发布时间:2022-02-16   点击次数:30

  • 几个保护听力的妙招,进来看看

    在日常生活中,耳朵对大家的重要性是不言而喻的。耳朵帮助大家听到更多的声音,让大家学会笑、哭、理解世界上所有的喜怒哀乐。然而,作为大家身体敏感器官之一,大家的许多坏习惯会对它造成不可逆转的伤害。事实上,许多听力损失可以在生活中预防。以下是一些
    发布时间:2022-02-08   点击次数:36

  • 重庆助听器验配中心:聋儿康复要三早

    幼儿期人类语言发展的关键时期主要表现在三个阶段,一个阶段:婴儿出生8~10个月,是理解语言意义的关键时期;两个阶段:约1岁半,是婴儿口语发展的关键时期;三个阶段:约5岁半,是婴儿掌握汉语语法、理解抽象词汇和综合语言能力的关键时期。对于有听力
    发布时间:2022-01-29   点击次数:27

  • 对听力损失和助听器的误解

    在中国,大约6%-9%的人经常受到听力障碍的困扰。大家对听力损失的原因和对个人的影响知之甚少。同时,对如何采用科学的方法进行听力康复也存在误解。因此,许多人未能及时得到正确的听力康复解决方案,给他们的日常生活带来了极大的不便和麻烦。误区一:
    发布时间:2022-01-22   点击次数:21

  • 如何预防老年性耳聋的发生?

    人体的听神经像电话线一样,里面有很多根纤维,外面包绕一层髓鞘。随着年龄增长,髓鞘会发生损伤、脱失,使听神经功能受到影响,造成听力下降。于是,老人在谈话时会经常打岔,往往只闻其声、不懂其意,这些是老年性耳聋大的特点。耳聋老人对语言的理解能力也
    发布时间:2022-01-15   点击次数:23

  • 如何培养和保护宝宝的听力呢

    宝宝的听力开始的很早,甚至在胎儿时期就已经开始。近几年来,儿童早期教育研究者及儿童听力专家、助听器专家联合研究发现,胎儿在母腹内已有听觉。宝宝在有了听觉之后,他就要不停地听,只要声音在他的可听范围内,他就会在耳内产生听觉。听觉不仅使幼儿辨认
    发布时间:2022-01-08   点击次数:22

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